El
currículo nacional podría complementarse de acuerdo con las
especificidades culturales y peculiaridades propias de las diversas
instituciones educativas que son parte del Sistema Nacional de
Educación, en función de las particularidades del territorio en el que
operan.
Las instituciones educativas
pueden realizar propuestas innovadoras y presentar proyectos tendientes
al mejoramiento de la calidad de la educación, siempre que tengan como
base el currículo nacional. De conformidad con lo dispuesto en el
Acuerdo Ministerial Nº 181-11, literales “c” y “x”, las propuestas
deberán ser enviadas a las direcciones provinciales de Educación –hasta
que funcionen las direcciones distritales–, y estas deberán elaborar un
informe técnico que será enviado a las subsecretarías metropolitanas de
Quito o Guayaquil o a las coordinaciones zonales, según sea el caso,
para su respectiva resolución
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