La eliminación, fusión y reorganización de las materias impartidas a
los alumnos con el nuevo Bachillerato General Unificado (BGU) han
generado confusión y críticas en docentes y especialistas, que
consideran que los parámetros definidos no están acorde a la realidad y
que existen vacíos y errores en las propuestas del Ministerio de
Educación.
Por ejemplo, una de las preocupaciones de los docentes es la
eliminación de asignaturas como Realidad Nacional (o Ecuatoriana),
Educación Ambiental, y Lenguaje y Comunicación.
También hay inconvenientes en los plazos fijados por el Ministerio
para impartir cada materia. Esto, según los especialistas, porque no
hubo el tiempo adecuado para la revisión y evaluación de cada programa.
De acuerdo a los lineamientos del Ministerio, en la materia de Física
los alumnos deben recibir en dos semanas temas como tratamientos de
errores, desviaciones y errores, conceptos trigonométricos, escalares y
vectores. Sin embargo, a los docentes les resulta complicado abarcar
todo lo planteado.
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